jadwal-ujian-sekolah-2015/2016

Berikut ini adalah jadwal dan kisi-kisi Ujian Sekolah 2015/2016.

Praktikum IPA di SMPIT AT TAQWA

Siswa-siswi SMPIT AT TAQWA diajak untuk menyeimbangkan konsep dan praktek.

Aktivitas Penyambutan Siswa di SDIT AT TAQWA

Menyambut siswa dengan penuh ramah akan membuat siswa bersemangat dalam aktivitas sekolah seharian.

LDKS OSIS SPITTAQ

Membekali calon anggota OSIS dengan materi kerja sama tim.

AMST kelas 8 SMPIT AT TAQWA

Achievement Motivation and Spiritual Training (AMST) adalah program untuk menyiapkan siswa kelas 8 untuk Sukses Ujian Nasional di Kelas 9 nantinya.

Thursday, 20 February 2014

Uji Kompetensi 2 - Segitiga

 
Setelah kalian mendapat materi tentang Luas dan Keliling segitiga, saat kalian membuktikan diri bahwa kalian sudah paham. So.. Silahkan mengerjakan Uji Kompetensi 2 dengan mengklik tautan di bawah ini.
https://docs.google.com/forms/d/1ltzZSzYhAOMMxrYaB0O0Q_gaFxhPkMD5eTeojxUkg8Q/viewform 
(klik tombol di atas)
Semoga sukses ya!!!

Sunday, 16 February 2014

Uji Kompetensi 1 - Persegi dan Persegipanjang

Cara Pengerjaan Tugas
1.         Pilihlah 5 soal yang memuat materi Keliling dan Luas dari Persegi dan Pesegipanjang.
2.         Setiap soal memiliki poin yang berbeda sesuai dengan tingkat kesulitan soal.
3.         Selesaikan soal tersebut dalam waktu 30 menit di kertas yang diberikan.
4.         Presentasikan salah satu nomor yang telah dikerjakan.
 

1.    Rayfa memanfaatkan tanah kosongnya untuk tempat kandang kambing. Luas tanah 100 m2. Ada empat kandang kambing yang akan dibuat dan tiap-tiap kandang berbentu sama, yaitu persegi. Berapa dm2 luas tiap-tiap kandang kambing? (Poin 1000)
2.    Sebuah kebun jagung berbentuk persegipanjang memiliki ukuran panjang 90 cm dan lebar 7  m. Berapa are luasnya? (Poin 1000)
3.    Jika suatu persegi memiliki luas 144 cm2, berapa kah panjang sisinya? (Dalam satuan mm). (Poin 1000)
4.    Sebuah lapangan basket berbentuk persegipanjang memiliki luas 84 m2 dengan panjang 12 m. Hitunglah lebar lapangan itu dalam     satuan deka meter! (Poin 1000)
5.    Kamar mandi Aby akan dipasangi ubin. Luas kamar mandi 20 m2. Sementara luas ubin 20 cm2. Berapa banyak ubin yang diperlukan ? (Poin 2000)
6.    Diketahui ukuran permukaan sebuah meja yang berbentuk persegipanjang adalah 120 cm × 80 cm. Di  atas meja tersebut     terdapat sebuah buku tulis berbentuk persegi panjang berukuran 20 cm × 30 cm. Tentukan perbandingan keliling buku tulis  dengan  keliling permukaan meja tersebut! (Poin 3000)
7.    Rani memiliki sebuah kain yang berbentuk persegipanjang. Ia berencana menghias sekeliling kain tersebut dengan renda. Jika ternyata renda yang diperlukan Rani paling sedikit 450 cm, perkirakan    ukuran  kain yang dimiliki Rani! (Poin 3000)
8.    Tentukan berbagai kemungkinan ukuran persegipanjang yang mungkin, jika              diketahui luas persegipanjang tersebut 200 cm2! (Poin 2000)
9.    Mungkinkah sebuah persegi memiliki keliling yang sama dengan sebuah persegipanjang? Jika mungkin, tentukan ukuran persegi dan persegipanjang tersebut! (Poin 3000)
10.  Diberikan persegipanjang PQRS. Titik O terletak di dalam PQRS sedemikian sehingga OP = 3 cm, OQ = 12 cm. Tentukanlah panjang sisi OR! (Poin 5000)

Monday, 3 February 2014

Rubrik Penilaian Materi Pola Bilangan

 


Setelah memahami seluk beluk tentang pola bilangan, saatnya siswa kelas VII SMPIT AT TAQWA membuat sebuah media pembelajaran tentang Pola Bilangan Segitiga, Persegi, dan Persegi Panjang. Mereka juga berusaha mencetak sejarah dalam dunia Matematika dengan cara menciptakan sebuah pola bilangan baru.
Apakah mereka sanggup???
Untuk mengapresiasi kerja mereka, maka akan dilakukan beberapa penilaian dengan rubrik dibawah ini:
  1. Penilaian dari Guru
  2. Penilaian Diri Sendiri
  3. Penilaian Teman
Semoga mereka bisa mendapatkan hasil yang maksimal.

Member