Kaidah Penyusunan Soal Pilihan Ganda

1.  Soal harus sesuai dengan indikator

Indikator : Siswa dapat menentukan luas persegi panjang bila diketahui kelilingnya dan perbandingan antara panjang dan lebarnya

Contoh soal yang tidak sesuai indikator

Panjang suatu persegi panjang 2 cm lebih dari lebarnya. Jika luasnya 24 cm², maka kelilingnya adalah …

a.        10 cm                           c.   20 cm

b.        11 cm                           d.   22 cm

Penjelasan:

Contoh di atas tidak sesuai dengan indikator, karena hal yang ditanyakan adalah tentang keliling persegi panjang, sedangkan indikator menuntut soal tentang luas persegi panjang.

Contoh soal yang sesuai indikator

Panjang suatu persegi panjang 3 cm lebih dari lebarnya. Jika kelilingnya 30 cm, maka luasnya adalah …

a.        50 cm²                         c.   54 cm²

b.        51 cm²                         d.   60 cm²

2.  Pilihan jawaban harus homogen dan logis

Contoh soal yang kurang baik

Nama-nama bangun di bawah ini yang hanya mempunyai dua buah sumbu simetri adalah …

a.        persegi                           c.  persegi panjang

b.        jajar genjang                 d.  segitiga samakaki

Penjelasan :

Pada contoh di atas, pilihan jawaban d tidak homogen dari segi materi, karena merupakan segitiga, sedangkan pilihan jawaban lain merupakan segi empat.

Contoh soal yang lebih baik

Nama-nama bangun di bawah ini yang hanya mempunyai dua buah sumbu simetri adalah …

a.        persegi                           c.   persegi panjang

b.        jajar genjang                 d.   trapesium

3.  Hanya ada satu kunci jawaban yang paling tepat

Contoh soal yang kurang baik

Berikut ini yang merupakan jaring-jaring kubus adalah …

a.                                             c.  

 

b.                                         d.   

Penjelasan :

Contoh soal di atas kurang baik karena terdapat dua pilihan jawaban yang benar, yaitu A dan C. Hal ini dapat membingungkan siswa dalam menentukan kunci jawaban.

Soal yang lebih baik

Berikut ini yang merupakan jarring-jaring kubus adalah …

a.                                            c.   

b.                                           d.   

4.  Pokok soal dirumuskan dengan singkat, jelas, dan tegas

Contoh soal yang kurang baik.

Akar-akar persamaan  adalah x₁ dan x₂. Nilai  adalah …

a.        –3                                c.   2

b.        –2                                d.   3

KUNCI : A dan D

Penjelasan :

Penjelasan yang ditanyakan pada pokok soal di atas tidak tegas sehingga akan membingungkan siswa dalam menentukan kunci jawaban

Contoh soal yang lebih baik.

Akar-akar persamaan  adalah x₁ dan x₂, dengan .  Nilai   adalah …

a.        –3                                c.   2

b.        –2                                d.   3

5.  Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban merupakan pernyataan yang diperlukan

Contoh soal yang kurang baik

Budi mengendarai sepeda setiap hari Minggu mengitari lapangan. Roda sepeda tersebut berdiameter 70 cm dan berputar sebanyak 50 kali. Panjang lintasan yang dilalui sepeda itu adalah …

a.        7.700 m                       c.   220 m

b.        3.850 m                       d.   110 m

Penjelasan :

Rumus pokok soal di atas berlebihan, karena ada bagian yang tidak diperlukan. Hal ini akan menyita waktu yang disediakan.

Contoh soal yang lebih baik

Roda sebuah sepeda yang berdiameter 70 cm berputar sebanyak 50 kali. Panjang lintasan yang dilalui sepeda itu adalah …

a.        7.700 m                       c.   220 m

b.        3.850 m                       d.   110 m

6.  Pokok soal tidak memberi petunjuk ke kunci jawaban.

Contoh soal yang kurang baik

Segitiga sama sisi mempunyai tiga sudut yang sama besar. Jika salah satu sudutnya 60⁰, maka besar sudut yang lain adalah …

a.        30⁰                               c.   60⁰

b.        45⁰                               d.   90⁰

Penjelasan :

Contoh soal di atas kurang baik karena pada pokok soal terdapat petunjuk ke arah jawaban yang benar yaitu kata “mempunyai tiga sudut yang sama besar”.

Contoh soal yang lebih baik.

Besar setiap sudut segitiga sama sisi adalah …

a.        30⁰                               c.   60⁰

b.        45⁰                               d.   90⁰

7.  Pokok soal tidak menggunakan pernyataan yang bersifat negatif ganda

Contoh soal yang kurang baik

Bilangan berikut ini bukan bilangan prima, kecuali adalah …

a.        1                                  c.   6

b.        2                                  d.   9

Keterangan :

Pokok soal yang menggunakan pernyataan yang bersifat negatif ganda (kata bukan … kecuali, dan sejenisnya) dapat membingungkan siswa

Contoh soal yang lebih baik

Bilangan berikut merupakan bilangan prima, kecuali …

a.        1                                  c.   3

b.        2                                  d.   5

8.  Gambar / grafik / tabel / diagram dan sejenisnya jelas dan berfungsi

Contoh soal yang kurang baik

Perhatikan gambar di samping!

Bila diameter lingkaran 14 cm maka luas juring POQ adalah …

a.        10,5 cm²

b.        14 cm²

c.        24,5 cm²

d.        38,5 cm²

Contoh soal yang lebih baik

Perhatikan gambar di samping!

Bila diameter lingkaran 14 cm maka luas daerah yang diarsir adalah …

a.        10,5 cm²

b.        14 cm²

c.        105 cm²

d.        129,5 cm²

9. Panjang pilihan jawaban relatif sama.

Contoh soal yang kurang baik

Sifat persegi yang tidak dimiliki oleh persegi panjang adalah …

a.        sisi-sisi yang berhadapan sejajar dan sama panjang

b.        diagonal-diagonalnya saling berpotongan dan membagi dua sama panjang serta saling tegak lurus

c.        semua sudutnya siku-siku

d.        kedua diagonalnya sama panjang

Contoh soal yang baik

Sifat persegi yang tidak dimiliki oleh persegi panjang adalah …

a.        sisi-sisi yang berhadapan sejajar dan sama panjang

b.        diagonal-diagonalnya saling berpotongan dan tegak lurus

c.        semua sudutnya siku-siku

d.        kedua diagonalnya sama panjang

10. Pilihan jawaban tidak menggunakan pernyataan yang berbunyi “Semua jawaban diatas salah”. Atau berbunyi “Semua jawaban diatas benar”.

Contoh soal yang kurang baik

Faktor persekutuan terbesar (FPB) dari 15 dan 56 adalah …

a.        tidak ada                     

b.        2                                 

c.        840

d.        semua jawaban di atas salah

Penjelasan

Contoh soal di atas kurang baik karena hanya terdapat tiga pilihan jawaban saja yang di pertimbangkan. Jika semua jawaban diatas salah merupakan kunci, maka kita tidak mendapatkan informasi apakah siswa telah mengetahui faktor persekutuan terbesar dari dua bilangan.

Contoh soal yang lebih baik

Faktor persekutuan terbesar (FPB) dari 15 dan 56 adalah …

a.        tidak ada                      c.   2

b.        1                                  d.   840

11. Pilihan jawaban yang berbentuk angka atau waktu disusun berdasarkan urutan besar kecilnya angka atau kronologinya.

Contoh soal yang kurang baik

Suatu pekerjaan dapat diselesaikan oleh 18 orang selama 16 hari. Banyak tenaga kerja yang haris ditambah agar pekerjaan itu selesai dalam waktu 12 hari adalah …

a.        12 orang                       c.   24 orang

b.        18 orang                       d.   6 orang

Penjelasan :

Pilihan jawaban di atas tidak berurutan dari kecil ke besar atau sebaliknya. Hal ini akan menyita waktu yang disediakan.

Contoh soal yang lebih baik

Suatu pekerjaan dapat diselesaikan oleh 18 orang selama 16 hari. Banyak tenaga kerja yang haris ditambah agar pekerjaan itu selesai dalam waktu 12 hari adalah …

a.        6 orang                         c.   18 orang

b.        12 orang                       d.   24 orang

12. Butir soal jangan bergantung pada jawaban soal sebelumnya

Soal yang kurang baik

1.  Gambar di samping adalah gambar sebidang tanah.Luas daerah yang diarsir adalah …

a.        200 m²

b.        120 m²

c.        118 m²

d.        82 m²

2.        Bila daerah yang diarsir pada soal nomor 1 akan ditanami rumput dengan biaya Rp 25.000,00 setiap m², maka biaya yang diperlukan adalah  …

a.        Rp 5.000.000,00

b.        Rp 3.000.000,00

c.        Rp 2.950.000,00

d.        Rp 2.050.000,00

Penjelasan :

Pada soal nomor 2 siswa diminta menghitung biaya yang diperlukan untuk menanam rumput. Untuk menghitung biaya tersebut terlebih dahulu harus menghitung luas segitiga PQR (soal nomor 1). Jika siswa tidak dapat mneghitung luas daerah yang diarsir , maka siswa tidak akan dapat mengerjakan soal nomor 2. Hal ini sangat merugikan siswa.

13. Menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia

Contoh soal yang kurang baik

Harga 3 buah buku Rp 1.500,-. Berapakah harga 7 buah buku?

a.        Rp 3.000,-                   c.   Rp 3.700,-

b.        Rp 3.500,-                   d.   Rp 4.000,-

Penjelasan :

Soal di atas kurang baik, karena dalam menuliskan harga tidak menggunakan kaidah bahasa Indonesia.

Contoh soal yang lebih baik

Harga 3 buah buku Rp 1.500,00. Berapakah harga 7 buah buku?

a.        Rp 3.000,00                c.   Rp 3.700,00

b.        Rp 3.500,00                d.   Rp 4.000,00

14. Soal tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat.

Contoh soal yang kurang baik

Seorang pedagang membeli 25 gantang beras dengan harga Rp 2.500,00 per liter. Pedagang tersebut mengeluarkan biaya transportasi Rp 2.500,00 dan upah angkut Rp 2.500,00. Bila ia memperoleh untung Rp 20.000,00, maka harga jual tiap liternya adalah ...

a.        Rp 2.900,00                c.   Rp 3.300,00

b.        Rp 3.000,00                d.   Rp 3.900,00

Penjelasan :

Istilah gantang yang terdapat pada pokok soal di atas hanya berlaku pada daerah yang artinya gantang sama dengan 2 liter. Bila soal ini diberikan ke daerah lain mungkin akan menimbulkan penafsiran lain.

Contoh soal yang lebih baik

Seorang pedagang membeli 50 liter beras dengan harga Rp 2.500,00 per liter. Pedagang tersebut mengeluarkan biaya transportasi Rp 2.500,00 dan upah angkut Rp 2.500,00. Bila ia memperoleh untung Rp 20.000,00, maka harga jual tiap liternya adalah ...

a.        Rp 3.000,00                c.   Rp 3.700,00

b.        Rp 3.500,00                d.   Rp 4.000,00

15. Pilihan jawaban tidak mengulang kata/kelompok kata yang sama.

Contoh soal yang kurang baik

Diketahui segienam beraturan PQRSTU, diagonal PS, UR, dan QT berpotongan di titik O. Bila segienam tersebut diputar 180⁰ dengan pusat O, maka ...

a.        titik Q menempati titik S

b.        titik Q menempati titik U

c.        titik Q menempati titik T

d.        titik Q menempati titik P

Penjelasan :

Contoh soaldi atas kurang baik karena pada pilihan jawaban terdapat kelompok kata yang berulang. Hal ini akan menyita sebagian waktu yang disediakan.

Contoh soal yang lebih baik

Diketahui segienam beraturan PQRSTU, diagonal PS, UR, dan QT berpotongan di titik O. Bila segienam tersebut diputar 180⁰ dengan pusat O, maka titik Q menempati ...

a.        titik S                           c.   titik T

b.        titik U                          d.   titik P

Read More

Tips Meningkatkan Konsentrasi Belajar

Assalamu'alaikum wr. wb.

Ada beberapa hal yang harus dilakukan untuk meningkatkan konsentrasi belajar para pelajar dan mahasiswa:

1. Hilangkan beban dan tugas-tugas.
2. Pikirkan manfaat belajar di masa depan.
3. Jangan terlalu capek.
4. Posisi belajar yang pas.
5. Makanan dan minuman pendamping.
6. Tempat yang tenang tanpa penggangu konsentrasi belajar.
7. Cari tahu metode belajar yang tepat.
8. Strategi menghapal materi pelajaran.
9. Istirahat/break jika lelah.

Sekian dari saya, semoga bermanfaat.

Wassalamu'alaikum wr. wb.

PRESTASI MUDAH DICAPAI JIKA KITA BERKONSTRASI

Karya: Elva Belinda Lubdianto

Kelas 6A (Winner)

SD AT TAQWA SURABAYA

Read More

Cara Membuat Diri Bersemangat

Faktor-faktor yang menyebabkan seseorang memiliki semangat tinggi adalah:

1. Tertarik dan cinta kepada apa yang dihadapi.
2. Mempunyai tujuan dan target yang hendak dicapai.
3. Memiliki keinginan untuk menjadi orang yang bermanfaat bagi orang lain.
4. Adanya rasa persaingan dan perlombaan (kompetisi) sehingga masing-masing pihak berkeinginan untuk melebihi atau mengungguli pihak yang lain.
5. Adanya harapan orang lain dan ia sendiri ingin menggembirakan dan membahagiakan orang yang mengharapkan itu.
6. Karena menjadi atasan atau pucuk pimpinan.
7. Ingin meniru orang-orang yang maju dan sukses.
8. Mengerjakan pekerjaan atas pilihan dan kemauan sendiri.
9. Mengerjakan pekerjaan yang melangsungkan hidup.
10. Memiliki energi yang banyak dan kepercayaan diri bahwa dia sanggup dan mampu mengerjakan pekerjaan yang sedang dihadapi.
11. Memiliki cita-cita dan ada sesuatu yang sangat diharapkan.

SEMANGAT AKAN MEMBUATMU LEBIH SUKSES...

Karya:  Fauzi Ihza Purwantoko

Kelas 6A (Winner)

SD AT TAQWA SURABAYA

Read More

Menyiapkan Masa Depan

1. Orang yang hari ini lebih buruk dari kemarin ==>> CELAKA.
2. Orang yang hari ini sama dari kemarin ==>> RUGI.
3. Orang yang hari ini lebih baik dari kemarin ==>> BERUNTUNG.

Memilih Masa Lalu

• Untuk ditingkatkan : mendapt nilai yang baik; mambanggakan orang tua dan guru; menyayangi dan disayang Allah SWT dan Rasul-Nya.
• Untuk diteliti, lalu diperbaiki: Berbohong; Mencontek; Mencuri; dan segala hal yang tidak selayaknya dipertahankan.

Jalankan di Masa Depan

• Setelah memilih dan memilah masa lalu, maka jalankan atau lakukan di masa kini dan masa depan.

Contoh:

Si A mengerjakan try out. Setelah dia seleai dan waktu masih tersisa. Di tahun 2011, ia akan memanfaatkan waktu ini untuk mengobrol dengan temannya. sekarang, ia berpikir, "Saya sudah melewati 2011. Saya harus memperbaiki diri". Lantas ia meneliti ulang jawabannya. Saat hasil diumumkan, ia mendapat nilai bagus sehingga membanggakan orang tua dan disayang teman-teman.

LET'S SEE,, BETAPA BESAR DAMPAK MEMILIH MASA LALU???

Karya: Shafa Safira Robbani

Kelas 6 Champ

SD AT TAQWA SURABAYA 

Read More

Siap Menghadapi Tantangan

Kita kelas 6 yang dimaksud dengan meghadapi tantangan adalah siap menantang UN. Anggap saja UN adalah lawan mudah. Kita mempunyai kesempatan untuk bertanding melawan Bahasa Indonesia Comunity, Math Comunity, dan IPA Comunity. Kita pasti bisa melawan semua tim itu dengan belajar lebih keras. 

KITA SEMUA SIAP MENGHADAPI UN 2012

Karya: Andrian Suwarto

Kelas 6 Champ

SD AT TAQWA SURABAYA

Read More

Mengisi Hari-Hari dengan Kreatifitas

Kreatifitas

• Kreatifitas bukan hadiah, harus diasah, ditumbuhkan dan dirawat.
• Mereka yang kreatif, selalu belajar bagaimana menjadi lebih kreatif.
• Mereka menggunakan logika, berpikir, dan berbuat.
• Mereka juga melihat masa depan serta berpikir untuk orang lain.
• Orang kreatif dengan mudah menghubungkan simpulan-simpulan peluang menjadi solusi.
• Mereka juga senantiasa terpacu berpikir hal-hal baru dan menerapkannya untuk mengatasi masalah.

Mau tahu cara meningkatkan kreatifitas????

1. Jadilah penjelajah pikiran, terbuka gagasan terus menerus.
2. Kembangkan pertanyaan.
3. Kembangkan gagasan sebanyak-banyaknya.
4. Kembangkan cara baru untuk melakukan.
5. Gunakan imajinasi. 

• Bayangkan bagaimana orang sukses melakukan sesuatu.
• Bayangkan kita berbicara dengan orang sukses.

     6.  Isilah sumber inspirasi.

• Ingatlah sukses-sukses kalian di masa lalu baik yang biasa maupun menakjubkan.
• Yakinkan ini dapat menjadi hari terobosan.
• Latihlah kreatifitas kalian dengan permainan mental.
• Ingatlah bahwa kegagalan membawa keberhasilan.
• Raihlah impian dan fantasi kalian.

Mau tahu 10 cara menjadi kreatif:

1. Yakinlah anda bisa kreatif.
2. Ekspresikan kreatifitasmu dalam pembelajaran dan kehidupan.
3. Munculkan jiwa kekanak-kanaan.
4. Hilangkan pikiran "LOGIS".
5. "CHARGE" pikiran anda.
6. Lakukan sesuatu yang tidak biasa.
7. Baca buku, lihat keluar.
8. Miliki kegiatan rutin jika pikiran sedang buntu.
9. Tulis segala ide yang muncul.
10. Percaya bahwa anda bisa melakukannya.

SIAP JADI ORANG KREATIF?????

Karya: Bunga Aulia Handayani 

Kelas 6 Champ

SD AT TAQWA SURABAYA

Read More

Theme Cantik buat Windows 7

Beberapa theme ini cukup bagus untuk menghiasi layar windows kamu. Kalian bisa sesuka hati untuk mengganti theme kalian.. Berikut theme yang sangat menarik:

1. 

    Klik aja di sini 

Read More

Pengumuman Hasil Seleksi Murid MNR Surabaya

 SD AT TAQWA memang istananya siswa berbakat. Bayangkan saja dari 15 siswa yang dikirim untuk mengikuti seleksi murid MNR (Matematika Nalaria Realistik) Surabaya, semua lolos untuk menjadi siswa MNR tersebut. SD AT TAQWA mengirikmkan siswa dari kelas 3 sampai dengan 6. Sungguh luar biasa deh... Inilah mereka:

A. Kelas 3

    Dari 120 siswa yang lolos,

1. Naswa Aleyta Noerhudha peringkat 5 dengan nilai 66.
2. Naufal Hilmi Syakir peringkat 12 dengan nilai 64.
3. Dinnisa Reza Azizah peringkat 37 dengan nilai 52.

B. Kelas 4

    Dari 99 siswa yang lolos,

1. Hani Meizar  peringkat 32 dengan nilai 40.
2. Adinda Irsya Pramesti peringkat 59 dengan nilai 32.
3. Hermina Elistriannisah peringkat 64 dengan nilai 32.

C. Kelas 5

    Dari 98 siswa yang lolos,

1. Pandu Ridana  peringkat 21 dengan nilai 56.
2. Akzal Zulkluf Junaedi peringkat 25 dengan nilai 52.
3. Dzulfikar Fakhri Azmi peringkat 34 dengan nilai 48.
4. Alvyan Dwi Saputra peringkat 45 dengan nilai 44.

D. Kelas 6

    Dari 45 siswa yang lolos,

1. Shafa Safira Robbani  peringkat 5 dengan nilai 80.
2. Riefda Aulia peringkat 10 dengan nilai 72.
3. Ahmad Dufan Al Rasyid peringkat 14 dengan nilai 64.
4. Amalia Khadijah peringkat 23 dengan nilai 56.
5. Aulia Nisa Makarim peringkat 29 dengan nilai 52.

Semoga kelak mereka bisa membawa nama baik SD AT TAQWA dan panji Islam. Amiin...

Read More

Ditemukan Planet Mirip Bumi

Para astronom telah menemukan sebuah planet serupa Bumi yang mayoritas permukaannya tertutup air. Planet itu berukuran lebih besar dengan radius 2,7 kali radius Bumi. Demikian diungkapkan dalam penelitian yang dipublikasikan dalam journal ilmiah Nature, Rabu (16/12/2009).

Planet yang kemudian disebut “Bumi Super” itu berada sejauh 42 tahun cahaya di sistem tata surya lain. Adapun satu tahun cahaya adalah jarak yang bisa ditempuh cahaya dalam setahun atau sekitar 9.460.730.472.580.800 kilometer.

Penemuan planet GJ 1214b itu merupakan langkah maju dalam usaha pencarian planet lain yang mirip Bumi. Demikian dikatakan Geoffrey Marcy, peneliti dari Universitas California. Meski begitu, menurut penelitian di Pusat Astrofisika Harvard-Smithsonian, planet yang baru ditemukan itu terlalu panas untuk bisa mendukung kehidupan.

“Kepadatannya menunjukkan bahwa, meski tiga perempat bagiannya ditutupi air dan seperempatnya batuan, ada petunjuk bahwa planet itu memiliki atmosfer penuh gas,” demikian dituliskan di laporan Nature. Suhu di sana diperkirakan antara 120 dan 280 derajat celsius, walau bintang di pusatnya memilki ukuran sekitar seperlima Matahari kita. Planet “Bumi Super” itu mengelilingi bintangnya yang kecil dan redup tiap 38 jam.

Bila disejajarkan dengan planet luar atau exoplanet lain yang juga mirip Bumi, planet ini berukuran lebih kecil, lebih dingin, dan paling mirip dengan Bumi. Exoplanet adalah planet yang berada di luar sistem tata surya kita.

Mengenai keberadaan air di sana, disebutkan bahwa air itu kemungkinan berbentuk kristal yang terjadi akibat tekanan 20.000 kali lebih besar dibanding tekanan di atas permukaan laut Bumi.

Dibanding planet temuan lain, misalnya CoRoT-7b yang mengelilingi sebuah bintang amat panas, planet baru ini relatif jauh lebih dingin. CoRoT-7b memiliki kepadatan mendekati Bumi (5,5 gram per sentimeter kubik) dan sepertinya berbatu, sementara GJ 1214b sepertinya hanya memiliki kepadatan 1,9 per sentimeter kubik. Menurut peneliti, mengingat kepadatan planet yang sedemikian rendah, pasti ada air dalam jumlah besar di sana.

Read More

Stadion Terunik di Dunia

Ada ada saja ini stadion. Aneh banget. Berikut adalah kandidat stadion aneh tersebut:

1. Vesturi á Eiðinum Stadium
Stadion ini digunakan untuk sepak bola di semenanjung pulau . Lokasinya di Pulau Faroe, berkapasitas 3000 orang. Yang tak kalah menarik, juga ada seorang pria di sebuah perahu selama pertandingan terjatuh ke laut saat mengumpulkan bola. wah bukanya cari aman !! T-T




2. Podium Apung Marina Bay
Stadion apung terbesar di dunia yang ada di Singapura. Seluruhnya terbuat dari baja, podium apungnya memiliki panjang 120 m, lebar 83 m, lebih besar 5% dari Stadion Sepak Bola Nasional. Bisa menahan beban seberat 1.070 ton ( sama dengan berat total 9.000 orang, 200 ton perlengkapan, dan 30 ton kendaraan militer). Sedangkan tribun stadionnya berkapasitas 30.000 orang. tetapi kok di Indonesia gak ada ya ??



3. Stadion Osaka
Stadion ini digunakan untuk baseball di Naniwaku, Osaka, Jepang. Sebelumnya Merupakan markas Nankai Hawks yang kemudian pindah ke Stadion Heiwadai tahun 1988. Sayang kemudian Stadion Osaka dikonversikan menjadi perumahan. karena tidak pernah dipakai oleh pertandingan - pertandingan sepakbola , Stadion Osaka dihancurkan tahun 1998 kemudian dibangun Shopping Center di lokasi tersebut.
wah padahal gede itu stadion ! haha !



4. Stadion Melawan Gravitasi
Hehehe nama stadionnya apa tuh, melawan gravitasi gitu. Tapi stadion ini ada. Aneh, miring gitu. Mainnya pasti repot! miring gitu !



5. Eco Stadium
Stadion ini tidak punya beton. Stadion Eco Janguito Malucelli ini ada di Curitiba, Brazil. Stadion ini terkenal karena yang pertama menjadi tahap penghijauan di Brazil. Kursi penonton diletakkan di bukit. Makanya disebut stadion Eko (baca: Ekosistem). Maksudnya stadion yang mengacu dengan ekosistem...ha4x! lucu!




6. Stadion Braga
Stadion ini sungguh aneh tapi keren.hehe.. Stadion ini ada di Braga, Portugal. Stadion ini dibangun di sebelah tambang (Monte Castro) yang menghadap ke kota Braga. Desain stadion ini terinspirasi suku Inca kuno Amerika Selatan. Proses pemindahan batu besar, menelan biaya sebesar 83,1 juta Euro. Lebih besar dari biaya pembangunan stadion untuk Euro 2004 manapun. Christiano Ronaldo pernah latihan di stadion aneh ini nggak ya???

Read More

Posisi Bumi di Alam Semesta

Begitu banyak misteri di luar angkasa yang super duper luasnya. Misteri-misteri tak luput dari luasnya Alam Semesta ini. Bumi kita layaknya pasir kerikil putih yang amat sangat kecil bagi galaksi-galaksi yang teramat besar. Inilah salah satu kebesaran-Nya. Betapa kecilnya kita dan betapa besarnya ciptaan Tuhan.

Bumi

BUMI. Pernahkah anda berpikir lokasi bumi di Alam Semesta ini ? Alam Semesta yang begitu luas ini menyimpan banyak misteri. Kini bumi di buat sekecil mungkin.

Tata Surya

Bumi bersama planet-planet lain seperti Merkurius, Mars dan anggota Tata Surya lainnya. Termasuk planet-planet kerdil lainnya yang mengelili Matahari. Lalu dimanakah lokasi Tata Surya Di Alam Semesta Raya ini ?

Gugusan Solar Interstellar Neighborhood (Tetangga Antarbintang Tatasurya)

Coba anda lihat gambar di atas. Tata Surya bagai sebuah pasir butir yang teramat kecil yang siap di tabrak butir pasir lainnya. Tata Surya sendiri merupakakan Anggota Gugusan Solar Interstellar dimana orbit Tata Surya ini terlihat begitu kecil.

Bima Sakti (Milky Way)

Solar Interstellar Neighborhood itupun, berada dalam sebuah galaksi yang di beri nama Milkyway atau Bimasakti. Lihat pula pusat Galaksi Bima Sakti yang putih itu? Jaraknya 20.000 Tahun Cahaya dari Bumi kita!
Waw jauh sekali bukan ?

Kelompok Antar Galaksi

Galaksi kita disini terlihat seperti batu kerikil. Galaksi Bimasakti atau Milkyway, berada dalam satu Cluster yang bernama Local Group. Isinya hanya beberapa Galaksi Kecil (Dwarf) sedangkan yang terbesar adalah Andromeda yang berjarak sekitar 2.500.000 Tahun Juta Tahun Cahaya dari kita.

Virgo Supercluster

Sekeliling Virgo Supercluster masih terdapat banyak Supercluster lainnya, termasuk tetangga kita Coma Supercluster yang berjarak 300 juta tahun cahaya! mereka bergabung dalam Gugus dari Gugus Super "Local"
Dan, inilah Lokasi Local Supercluster di alam semesta yang bisa kita amati saat ini :

Begitulah Lokasi Bumi Di Alam Semesta ini. Bumi kita yang teramat kecil ini bisa saja di hantap oleh bebatuan-bebatuan besar lainya ( Galaksi ) Kecil sekali bukan?

Read More